Planeación para la enseñanza y evaluación de los aprendizajes.

 La planeación Didáctica-Monroy

 En el camino hacia la construcción de una práctica educativa consciente y efectiva, comprender la relevancia de la planeación didáctica se vuelve indispensable. Esta lectura nos invita a reflexionar sobre la planeación no como un simple trámite administrativo, sino como un proceso reflexivo, sistemático y flexible que orienta el quehacer docente. Lejos de ser una receta inflexible, la planeación se presenta como una herramienta que permite anticipar, contextualizar y tomar decisiones pedagógicas acordes con las necesidades reales del aula y del alumnado. A lo largo del blog, profundizaremos en los elementos clave que componen una planeación efectiva, tal como lo plantea Monroy.

Esta lectura nos parece importante para nuestra formación como maestros ya que aborda el concepto y la importancia de la planeación didáctica como un proceso fundamental en la práctica docente. 

Se entiende como una actividad reflexiva y sistemática que guía el quehacer educativo, permitiendo anticipar, organizar y contextualizar las acciones pedagógicas para lograr aprendizajes significativos.

Monroy destaca que la planeación no es una receta, sino una construcción flexible que depende del contexto escolar, las necesidades del grupo, y la intencionalidad del docente. En ese sentido, plantea que debe responder a preguntas como: ¿Qué enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿cuándo y con qué recursos?, ¿cómo evaluar?

También se explican los componentes básicos de la planeación:

• Propósitos u objetivos de aprendizaje.

• Contenidos temáticos.

• Actividades de enseñanza y aprendizaje.

• Tiempos y recursos didácticos.

• Estrategias de evaluación.

La autora resalta que planear implica tomar decisiones informadas y coherentes que vinculen los planes oficiales con la realidad del aula. Asimismo, se reconoce que los procesos de enseñanza-aprendizaje son dinámicos, por lo que la planeación debe permitir ajustes sobre la marcha.

Para poder entenderlo de mejor manera mostramos un mapa metal con lo que se destaca dentro de la lectura.

fuente de información: https://www.setse.org.mx/ReformaEducativa/Rumbo%20a%20la%20Primera%20Evaluaci%C3%B3n/Factores%20de%20Evaluaci%C3%B3n/Pr%C3%A1ctica%20Profesional/La_planeacion_didactica_Miguel%20Monrroy.pdf